0.1 Guía del curso
Descripción
La guía facilita a los participantes toda la información necesaria para realizar el curso.
1. Descripción
La democratización de la producción audiovisual, gracias a la mejora de las cámaras incorporadas en los dispositivos móviles y su capacidad de procesamiento, ha permitido a lo largo de estos años que la población pase de ser únicamente receptora de contenidos a creadora de los mismos. En los centros educativos no podemos permitirnos ignorar la presencia permanente de los contenidos audiovisuales en la educación y el tiempo de ocio de los estudiantes. Este curso surge para cubrir la necesidad en el profesorado de una formación básica y específica sobre la edición de vídeo y sus posibles aplicaciones en el aula.
A lo largo de las distintas sesiones, y con el apoyo de material complementario en el aula virtual, los participantes aprenderán acerca de los fundamentos de la planificación, grabación y producción de vídeo y sonido digital en el contexto de la enseñanza. Se trata de un curso introductorio para todas aquellas personas que parten de cero en la creación audiovisual.
Este curso abarca el nivel básico de todos los descriptores del área 2 "Recursos digitales" del Marco Europeo para la competencia digital del profesorado (DigCompEdu).
Actividad financiada al Programa para la mejora de la competencia digital educativa #CompDigEdu, en el marco del componente 19 «Plan nacional de capacidades digitales» del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia (MRR).
2. Destinatarios
Actividad dirigida al profesorado de infantil, primaria y secundaria.
3. Requisitos
¿Se requiere algún conocimiento previo?
Es recomendable que los participantes tengan conocimientos básicos acerca del uso de dispositivos móviles.
¿Se requiere algún tipo de software especial para participar en el curso?
Todo el software necesario para realizar el curso es gratuito y multiplataforma. Se explicará cómo instalarlo.
¿Se requiere algún material?
En todas las sesiones presenciales será necesario que los participantes acudan con un dispositivo móvil.
4. Objetivos
- Comprender y aplicar los fundamentos de la edición de vídeo digital, tanto desde un dispositivo móvil como desde un equipo de escritorio.
- Conocer los aspectos clave a tener en cuenta en la planificación y desarrollo de una sesión de grabación.
- Componer escenas utilizando diferentes fuentes de origen persiguiendo un objetivo didáctico y eliminando la necesidad de uso de programas complejos.
- Examinar las posibilidades de la edición de vídeo y audio como uso educativo en el aula.
- Entender la legislación vigente sobre las licencias de los bancos de recursos y sobre los derechos de protección de datos del alumnado en el ámbito de la difusión de imágenes.
- Desarrollar y mejorar la competencia digital docente conforme a los niveles establecidos en el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD).
5. Contenidos
MÓDULO 1: CADA FRACCIÓN DE SEGUNDO CUENTA
- ¿Qué es un vídeo? Formatos más comunes.
- Herramientas de edición más populares, licencias y requisitos.
- Edición de vídeo básica usando un dispositivo móvil.
MÓDULO 2: LUCES, CÁMARA... ¡ACCIÓN!
- Planificación y preparación de las escenas.
- Fundamentos de la grabación de audio y vídeo.
Edición básica de audio usando un dispositivo móvil.
MÓDULO 3: TU AULA ES TU ESTUDIO
- Bancos de recursos y licencias: imágenes, vídeos y música.
- Creación de efectos sencillos usando un dispositivo móvil.
- Propuestas de aplicación en el aula.
- Difusión y legalidad vigente.
- TAREA: Los participantes llevarán a cabo una tarea final en la que tendrán que realizar su propio proceso completo de edición de un vídeo.
6. Agenda
Esta actividad se inicia el 2 de marzo de 2023 y finaliza el 23 de marzo de 2023
El curso consta de 3 sesiones presenciales en las instalaciones del CEP de Cádiz. La asistencia a las sesiones se acreditarán mediante hoja de firmas. Las horas no presenciales se justificarán con la entrega de la tarea y la realización de la encuesta.Fechas y resumen de las sesiones presenciales:
1ª sesión 02/03/2023, presencial en el CEP de Cádiz, de 16:30 a 19:30 (3 horas)
- ¿Qué es un vídeo? Formatos más comunes.
- Herramientas de edición más populares, licencias y requisitos.
- Edición de vídeo básica usando un dispositivo móvil.
Actividad: Creación de un vídeo usando un dispositivo móvil.
2ª sesión 09/03/2023, presencial en el CEP de Cádiz, de 16:30 a 19:30 (3 horas)
- Planificación y preparación de las escenas.
- Fundamentos de grabación de audio y vídeo.
- Edición básica de audio usando un dispositivo móvil.
- Actividad: Grabación y edición de un vídeo usando un dispositivo móvil.
3ª sesión 16/03/2023, presencial en el CEP de Cádiz, de 16:30 a 19:30 (3 horas)
- Bancos de recursos y licencias: imágenes, vídeos y música.
- Creación de efectos sencillos usando un dispositivo móvil.
- Propuestas de aplicación en el aula.
- Difusión y legalidad vigente.
- Actividad: Añade efectos a tu vídeo.
- Realización de encuesta de valoración del curso en la plataforma Séneca.
En total, son 9 horas de sesiones y las 3 horas restantes son las estimadas para dedicar a la tarea, que se recomienda realizar a lo largo de todo el curso.
7. Metodología
El curso se desarrollará tres cuatro sesiones síncronas, en las que se combinará la técnica expositiva de los conceptos con demostraciones prácticas y algunas actividades que permitan recibir una retroalimentación de las habilidades adquiridas.
Los/as participantes contarán con referencias externas para ampliar la información que se transmitirá durante las sesiones.
En el foro de discusión podrán plantearse las dudas que surjan a los/as participantes, permitiendo recibir retroalimentación personalizada a la vez que aprenden unos/as de otros/as.
8. Evaluación y certificación
Superan el curso y por tanto tienen derecho a la certificación aquellos/as alumnos/as que:
Hayan asistido al menos al 80% de las horas presenciales, con independencia de la causa que motive la ausencia, según Orden del 16/10/2006.
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Hayan superado la tarea obligatoria con calificación de APTO por parte del tutor. La entrega de dicha tarea se realizará a través del Aula Virtual de Formación del Profesorado, en su pestaña correspondiente.
Cuando el tutor/a evalúe su tarea se le notificará por correo electrónico la calificación. Pero en cualquier caso puede ver la calificación de la tarea simplemente pulsando en su título.
Una vez terminado el curso el CEP que lo gestiona emitirá los certificados correspondientes a los/as participantes que lo hayan superado completamente. Dichos certificados se podrán descargar directamente desde Séneca.
9. Tutoría y gestión del curso
En este curso usted dispondrá de un tutor cuya función es orientar, asesorar, apoyar, resolver sus dudas, evaluar sus tareas y decidir acerca de la superación del curso. Al comienzo de la actividad su tutor se podrá en contacto con usted y le ofrecerá unas primeras indicaciones. Puede contactar con su tutor en cualquier momento utilizando la mensajería integrada en el aula virtual. No obstante si cree que su duda o consulta puede resultar de interés para el grupo sería recomendable la plantease en el foro titulado “Foro para debates y consultas”. El tutor le contestará allí y al mismo tiempo podrá obtener también ayuda por parte de sus compañeros/as de curso. De este modo contribuye a que el grupo se constituya una comunidad de aprendizaje que investiga y descubre conjuntamente.
El tutor de este curso asume el compromiso de contestar cualquier duda, intervención en los foros o entrega de tareas en el plazo máximo de 48 horas.
Los/as participantes cuentan también con el apoyo de un asesor o asesora del CEP responsable del curso. Sus tareas fundamentales son la coordinación, gestión y certificación del curso. Para contactar con él o ella vaya al bloque Navegación->Curso actual->Nombre del curso->Participantes. Una vez en esa página busque en la parte superior el menú desplegable Rol actual y seleccione "Asesoría". Utilice la ventana que aparece para enviarle un mensaje.